دسته :مدیریت

پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک سازمان

پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران

پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک در سازمان دارای ۱۰۸ سوال بوده و هدف آن بررسی عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک در سازمان است.عوامل موثر  مشتمل بر خودمدیریتی، مهارت مذاکره، کمال گرایی حرفه ای، صداقت و درستی، تیم سازی و کار تیمی، ارزش گذاری منابع انسانی، فرهنگ سازمانی، جانشین پروری، سیستم اطلاعاتی و نرم افزار مدیریت منابع انسانی، رهبری توسعه منابع انسانی، ساختار سازمانی، حفظ کارکنان کلیدی و دانشی، هوش هیجانی، قوانین و مقررات اهداف یا رسالت سازمان، برون سپاری فرآیندهای منابع انسانی، دانش فنی و حرفه ای بالا در زمینه منابع انسانی،مدیریت تغییرهستند.

از جمله عوامل دیگر:

  1. توانایی مهندسی مجدد
  2. توانایی انسجام و یکپارچه سازی منابع انسانی
  3. توانایی مدیریت عملکرد استراتژیک
  4. اعتبار فردی، توانایی تفکر استراتژیک
  5. دارا بودن داشته های تحلیلی
  6. روایط موثر با کارکنان
  7. توانایی تجزیه و تحلیل استراتژیک
  8. مدیریت استعداد
  9. انعطاف پذیری، مشاور قابل اعتماد
  10. آشنایی با فرهنگ ملی و بین المللی
  11. آشنایی با تغییرات نیروی انسانی و بافت جمعیتی
  12. دیدگاه ارزش افزوده، مذاکره کننده با انجمن های کارگری
  13. كوچك سازي
  14. نمایندگی انجمن های تخصصی
  15.  و هوشياري محيطي هستند

طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده و از گزینه کاملا مخالفم مخالفم نظری ندارم موافقم کاملا موافقم و امتیازات از  ۱ ۲ ۳ ۴تا ۵ را به خود اختصاص می دهد

مشخصات پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک در سازمان

روایی و اعتبار :دارد

روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد

تعداد صفحه: ۱۳

نوع فایل:word

جهت دانلود پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک در سازمان بر روی دکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 35,000 – خرید و دانلود فایل

پرسشنامه عوامل موثر بر تلقی شدن مدیران منابع انسانی بعنوان شریک استراتژیک در سازمان دارای 108 سوال بوده و هدف آن بررسی ع...

ادامه مطلب »

پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی

پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی

پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی شامل ۵۰ گویه می باشد.تعالی به ایجاد توازن و جلب رضایت تمامی ذی نفعان بستگی دارد. سازمانهای متعالی همواره و به سرعت در برابر تغییر نظامها و انتظارات ذی نقعان چابک ،منعطف و پاسخگو هستند(ریاحی ،۱۳۸۵).در این پژوهش منظور از تعالی سازمانی نمره اي است كه کارکنان به سوالات ۵۰گویه ای پرسشنامة می دهند.این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت می باشد که از ۱ تا ۴ نمره گذاری شده است.

به دو طریق می توان از تحلیل این پرسشنامه استفاده کرد
A. تحلیل بر اساس مولفه¬های پرسشنامه
B. تحلیل بر اسا س میزان نمره به دست آمده

تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه
به این ترتیب که ابتدا پرسشنامه ها را بین جامعه خود تقسیم و پس از تکمیل پرسشنامه¬ها داده ها را وارد نرم افزار اس پی اس اس کنید. البته قبل از وارد کردن داده ها شما باید پرسشنامه را در نرم افزار اس پی اس اس تعریف کنید و سپس شروع به وارد کردن داده ها کنید.

چگونگی کار را برای شفافیت بیشتر به صورت مرحله به مرحله توضیح می دهیم
مرحله اول. وارد کردن اطلاعات تمامی سوالات پرسشنامه ( دقت کنید که شما باید بر اساس طیف لیکرت عمل کنید مثلا اگر شخصی سوال ۷ پرسشنامه را خیلی کم انتخاب کرده است شما باید در پرسشنامه در جلوی سوال ۷ عدد ۱ ( خیلی کم ) را بگذارید. مرحله دوم. پس از وارد کردن داده های همه سوالات، سوالات مربوط به هر مولفه را کمپیوت(compute) کنید. مثلا اگر مولفه اول X و سوالات آن ۱ تا ۷ است شما باید سوالات ۱ تا ۷ را compute کنید تا مولفه x ایجاد شود.

به همین ترتیب همه مولفه ها را ایجاد کنید و پس از این کار در نهایت شما باید همه مولفه ها که ایجاد کردید را با هم compute کنید تا این بار متغیر اصلی تحقیق به وجود بیاید که به طور مثال متغیر مدیریت دانش یا … است.
مرحله سوم. حالا شما هم مولفه¬ها را به وجود آورده اید و هم متغیر اصلی تحقیق را؛ حالا می توانید از گرینه آنالیز هر آزمونی که می خواهید برای این پرسشنامه( متغیر) بگیرید.مثلا می توانید آزمون توصیفی( میانگین، انحراف استاندارد، واریانس) یا می توانید آزمون همبستگی را با یک متغیر دیگر بگیرید.

مشخصات پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی

روایی و اعتبار :دارد
روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد
تعداد صفحه:۷
نوع فایل:word

جهت دانلود پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی بر روی دکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 35,000 – خرید و دانلود فایل

پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی شامل 50 گویه می باشد.تعالی به ایجاد توازن و جلب رضایت تمامی ذی نفعان بستگی دارد. سازمان...

ادامه مطلب »

پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران و وان ریل

پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران

پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران و وان ریل:مفهوم شهرت سازمانی به عنوان یک ارزیابی اي که ذینفعان مختلف از توانایی شرکت جهت انجام انتظاراتشان انجام داده اند (فامبران و وان، ۲۰۰۳، ص ۱۳-۱۷).  یک سیستم جمعی از اعتقادات ذهنی اعضاي یک گروه اجتماعی (بروملی ، ۲۰۰۲، ص ۳۵-۵۰) و نشانگر آنچه که در ذهن جامعه چندگانه درباره رفتارهاي گذشته سازمان و ویژگی هاي مرتبط وجود دارد (گرانیک و هانگ ، ۲۰۰۲، ص) تعریف شده است.

مخصوصاً از دیدگاه تجار ي، شهرت سازمانی به عنوان اعتقادات بازاري ها درباره ویژگی استراتژ یکی شرکت ، مشخصه بارز ي که به شرکت نسبت می دهند، احترامی که جامعه براي شرکت قایل است (فرامبران و وان، ۲۰۰۳، ص ۱۳-۱۷).  اعتقادات جمعی که در زمینه سازمانی درباره هویت و برجستگی شرکت وجود دارد (ریندوا و کوثا، ۲۰۰۱، ص ) و نمایانی و مطلوبیت رسانه اي که توسط شرکت به دست آمده است (فامبران و وان، ۲۰۰۳، ص ۱۳-۱۷)، تعریف شده است.پرسشنامه شهرت سازمانی توسط فامبران و وان ریل (۲۰۰۳) تهیه شده است که مشتمل بر ۲۶ گویه است و هدف آن بررسی میزان اعتبار سازمان به لحاظ شهرت سازمانی میباشد.نمره گذاری این پرسشنامه بصورت طیف لیکرت می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالف»، «مخالف»، «نه موافق نه مخالف»، «موافق» و «کاملاً موافق» به ترتیب امتیازات ۱، ۲، ۳، ۴ و ۵ در نظر گرفته می شود.

مشخصات پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران و وان ریل

روایی و اعتبار :دارد
روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد
تعداد صفحه:۸
نوع فایل:word

جهت دانلود پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران و وان ریل بر روی دکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 25,000 – خرید و دانلود فایل

پرسشنامه شهرت سازمانی فامبران و وان ریل:مفهوم شهرت سازمانی به عنوان یک ارزیابی اي که ذینفعان مختلف از توانایی شرکت جهت ا...

ادامه مطلب »

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL  توسط پاراسورامان و همکاران (۱۹۸۸) ساخته شده است که از ۴۴ گویه ساخته شده است که به منظور سنجش کیفیت خدمات بکار می رود. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد.نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالفم»، «خیلی مخالفم»، «کمی مخالفم»، «بی نظرم»، «کمی موافقم»، «خیلی موافقم» و «کاملاً موافقم» به ترتیب امتیازات ۱، ۲، ۳، ۴، ۵، ۶ و ۷ در نظر گرفته می شود.

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL  توسط پاراسورامان و همکاران (1988) ساخته شده است که از 44 گویه...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان دارای ۳۲ گویه می باشد و به ارزیابی سرمایه گذاری روی کارکنان از ابعاد مختلف (راهبردها و برنامه های سازمان، توسعه راهبردهای خود برای رهبری و مدیریت، راهبردها برای مدیریت و توسعه موثر کارکنان، فرهنگ و ارزشهای سازمان، قدردانی و پاداش، ارزیابی اثربخشی و بهبود رویکرد شما) می پردازد.

در دورانی که بهسازی مدام تنها گزینه ای است که در برابر سازمان هایی وجود دارد که می خواهند در دنیای تغییرات سریع باقی بمانند. سرمایه گذاری روی کارکنان تنها استاندارد و گزینه ای است در جهان که می تواند سازمانها را در تحقق این امر یاری بدهد . مزیت رقابتی از کارکنانی سرچشمه می گیرد که از توان رقابتی برخوردارند . بعبارتی سازمانها در صورتی می توانند در محیط رقابتی کار کنند . رقابت کنند و موفق شوند که کارکنانشان از مهارتها و نگرش های مناسب برخوردار باشند .

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان دارای ۳۲ گویه می باشد و به ارزیابی سرمایه گذاری روی کارکنان از ابعاد مختلف (راهبرده...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سرمایه اجتماعی در سازمان

پرسشنامه سرمایه اجتماعی در سازمان

پرسشنامه سرمایه اجتماعی در سازمان دارای ۲۰ سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد سرمایه اجتماعی در سازمان (اعتماد، مشارکت، تعهد، خیرخواهی) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت می باشد.

در پایان نامه روشی (۱۳۹۲) جهت روایی محتوایی و صوری پرسشنامه و صحت و سقم سئوالات، پرسشنامه توسط چند تن از اساتید مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور ساری مورد تایید قرار گرفت. همچنین پایائی پرسشنامه یا قابلیت اعتماد آن با استفاده از روش اندازه گیری آلفای کرونباخ محاسبه شد. معمولاً دامنه ضریب اعتماد آلفای کرونباخ از صفر (۰) به معنای عدم پایداری، تا مثبت یک (۱+) به معنای پایائی کامل قرار می گیرد و هر چه مقدار بدست آمده به عدد مثبت یک نزدیکتر باشد قابلیت اعتماد پرسشنامه بیشتر می شود.

پرسشنامه سرمایه اجتماعی در سازمان دارای 20 سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد سرمایه اجتماعی در سازمان (اعتماد، مشارکت، تع...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده از ۶۰ گویه و ۲ خرده مقیاس وضعیت یادگیری فردی (۳۰ سوال) و وضعیت سازمان یادگیرنده (۳۰ سوال) تشکیل شده است که به منظور سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده بکار می رود.نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۱۰ نقطه ای می باشد.

سازمان یادگیرنده، (به انگلیسی: learning organization) سازمانی است، که با ایجاد ساختارها و استراتژی‌ ها، به ارتقای یادگیری سازمانی کمک می‌کند. این سازمان دارای مهارت و توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش است و رفتار خودش را طوری تعدیل می‌کند، که منعکس کننده دانش و دیدگاه‌های جدید باشد.
در تعریف سیستماتیک، یک سازمان یادگیرنده سازمانی است، که با قدرت و به صورت جمعی، یاد می‌گیرد و دائماً خودش را به‌نحوی تغییر می‌دهد، که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی، به نحو بهتری اطلاعات را جمع‌آوری، مدیریت و استفاده کند.

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده از 60 گویه و 2 خرده مقیاس وضعیت یادگیری فردی (30 سوال) و وضعیت سازمان یادگیرنده...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم از ۸ گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش توان واکنشی در تیم بکار می رود. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد که کاملاً نادرست = ۱ و کاملاً درست = ۷ می باشد.

تصميم‌گيرى دربارهٔ اينکه چه کارى را انجام دهيم و چه چيزى را انجام ندهيم و اين تصميم‌گيرى‌ها در شرايط ويژه بايستى به سرعت و با ضريب اطمينان بسيار انجام شود.

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم از 8 گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش توان واکنشی در تیم بکار می رود. نمره گذاری پرسشنا...

ادامه مطلب »

پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده

پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده

پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده

پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده دارای ۱۰ سوال بوده و هدف آن بررسی عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت است .

روایی و اعتبار :دارد.
روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد.
تعداد صفحه:۳
نوع فایل:word.

مدیریت عملکرد، حوزه‌ای از منابع انسانی است که می‌تواند بیشترین سهم را در بهبود عملکرد سازمان داشته باشد. هدف از استراتژی‌های مدیریت عملکرد، افزایش اثربخشی سازمان، افزایش بهره‌وری کارکنان و گروه‌ها و کسب سطح بالاتری از مهارت، شایستگی و افزایش تعهد و انگیزه در کارکنان است.

استراتژی‌های مدیریت عملکرد اهداف عمده زیر را دنبال می‌کنند:
-کمک به نیروی انسانی در جهت بهبود عملکرد.
-توسعه و پرورش کارکنان در جهت طی مسیر شغلی.
-استفاده از نظرات کارکنان برای بهبود سازمان.
-مشارکت و تشویق کارکنان.
-کشف نقاط قابل بهبود و برنامه‌ ریزی برای بهبود آن ها. (دسلر، ۲۰۰۵).

سازمان یادگیرنده:

( learning organization) سازمانی است، که با ایجاد ساختارها و استراتژی‌ها، به ارتقای یادگیری سازمانی کمک می‌کند. این سازمان دارای مهارت و توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش است و رفتار خودش را طوری تعدیل می‌کند، که منعکس کننده دانش و دیدگاه‌های جدید باشد.

در تعریف سیستماتیک، یک سازمان یادگیرنده سازمانی است، که با قدرت و به صورت جمعی، یاد می‌گیرد و دائماً خودش را به‌نحوی تغییر می‌دهد، که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی، به نحو بهتری اطلاعات را جمع‌آوری، مدیریت و استفاده کند.

نظریه پرداز اصلی سازمان یادگیرنده، پیتر سنگه می‌باشد. سازمان یادگیرنده از نظر پیتر سنگه، سازمانی است، که با استفاده از افراد، ارزش‌ها و سایر خرده‌سیستم‌ها، با تکیه بر درس‌ها و تجربه‌هایی که به دست می‌آورد، به‌طور پیوسته، عملکرد خود را تغییر می‌دهد و آن را بهبود می‌بخشد.

جهت دانلود پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده بر روی دکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 15,000 – خرید و دانلود فایل

پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده پرسشنامه عملکرد نیروی انسانی در سازمان یادگیرنده دارای 10 سوال بوده و ه...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی

پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی

پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی از ۳۰ گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش وضعیت یادگیری فردی در سازمان بکار می رود.

دانلود پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی

روایی و اعتبار :دارد
روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد
تعداد صفحه:۴
نوع فایل:word

در عصر حاضر اطلاعات یعنی مجموعه داده های پردازش شده ای که بن پایه علوم و دانش را شکل می دهد و گسترش روز افزون دانش بشری به معنی افزایش حجم و گستردگی اطلاعات است . تحت چنین شرایطی افراد سازمانها و جوامعی توان سازگاری با شرایط پیچیده امروزی را خواهند داشت که از پتاسیل استفاده بهینه از فن آوری و روش های نو اطلاعات و دانش های موجود، در موقعیت های سازمانی و زندگی فردی برخوردار گردند . از آنجاییکه آموزش یا یادگیری ، ساز و کاری علمی و دقیقی است که اطلاعات موجود در محیط ، سازمان ها و انسان را درونی می نماید بالطبع بکار گرفتن اطلاعات ، فرد را برای همسازی با شرایط جدید توانمند می نماید.

در این راستا جستجوی راه کارهای آموزشی برای تاثیر در دانش، نگرش و مهارت افراد همواره دغدغه دست اندکاران آموزشی است . چرا که عدم توجه به شیوه های آموزشی موجب صرف وقت و هزینه ، عدم تحقق برنامه های آموزشی وبی شک عدم تغییر رفتار در فراگیران را در پی خواهد داشت . بدین منظور قبل ازپرداختن به شیوه های آموزش ، موانع راهکارها و… ابتدا به تعاریف ، ابعاد و …. یادگیری می پردازیم ، تا پس از گذر از تئوری ، مباحث عملی را کاربردی تر معرفی نماییم .

جهت دانلود پرسشنامه پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی بر روی دکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 25,000 – خرید و دانلود فایل

پرسشنامه سنجش وضعیت یادگیری فردی از ۳۰ گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش وضعیت یادگیری فردی در سازمان بکار می رود. دان...

ادامه مطلب »