برچسب ها :هنجاریابی پرسشنامه

مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا PSAM

مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا PSAM

مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا PSAM معرفی شده است .این پرسشنامه شامل ۱۰ سوال است و پاسخ به این پرسشنامه طبق طیف لیکرت هفت درجه ای از ۱ تا ۷ امتیازبندی می شود. سوالات این پرسشنامه هم برای پدر و هم برای مادر قابل استفاده بوده و هدف از طرح این پرسشنامه بررسی و ارزیابی میزان خودکارآمدی والدگری در پدر و مادر می باشد.

مشخصات مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا PSAM

روش نمره گذاری و دستور العمل اجرا :دارد
تعداد صفحه:۲
نوع فایل:word

جهت دانلود مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا بر رو یدکمه زیر کلیک کنید.

RIAL 20,000 – خرید و دانلود فایل

 

مقیاس خودکارآمدی والد گری دومکا PSAM معرفی شده است .این پرسشنامه شامل ۱۰ سوال است و پاسخ به این پرسشنامه طبق طیف لیکرت ه...

ادامه مطلب »

آزمون مفهوم خویشتن بک-SCT

آزمون مفهوم خویشتن بک-SCT

آزمون مفهوم خویشتن بک-SCT  یک معیار خود گزارشی از نگرش منفی نسبت به خود است . یعنی بخشی از تثلیث شناختی افسردگی که بک (۱۹۷۶) نام برده است. آزمون مفهوم خویشتن بک از این جهت با پرسشنامه های عزت نفس و خود پنداره متفاوت است که از پاسخ دهنده می خواهد خود را با دیگرانی که می شناسد مقایسه کند نه با استاندارد های نا مشخص.

رفتار انسان پیچیده و اغلب علل گوناگون دارد. و از فردی به فرد دیگر تغيیر مي كند. حتی اگر رفتار مورد مشاهد يكی باشد. افراد با خودهای متفاوت از يك موقعيت می توانند دركم تفاوتی داشته باشد. شايد رفتار يكسانی كه از دو فرد در يك زمان بروز می كند با رفتار مشابهی كه در زمانهای مختلف از همان افراد سر می زند ، دلايل مختلفی داشته باشد و از طرف ديگر ممكن است از رفتاريكه نشان می دهيم يا حرفهايی كه ميزنيم آگاه نباشيم، تمام اين رفتار و اعمال از خود ما سرچشمه می گيرد. همه ی آنچه که گفته شد، اين نظر را كه انسان دارای ابعاد و جنبه های متفاوتی از “خود“ است را به اثبات می رساند و ما را بر آن می دارد تا مفهوم خود يا خويشتن انسان را بهتر بشناسیم.

آزمون مفهوم خویشتن بک-SCT  یک معیار خود گزارشی از نگرش منفی نسبت به خود است . یعنی بخشی از تثلیث شناختی افسردگی که بک (1...

ادامه مطلب »

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL  توسط پاراسورامان و همکاران (۱۹۸۸) ساخته شده است که از ۴۴ گویه ساخته شده است که به منظور سنجش کیفیت خدمات بکار می رود. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد.نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالفم»، «خیلی مخالفم»، «کمی مخالفم»، «بی نظرم»، «کمی موافقم»، «خیلی موافقم» و «کاملاً موافقم» به ترتیب امتیازات ۱، ۲، ۳، ۴، ۵، ۶ و ۷ در نظر گرفته می شود.

مقیاس کیفیت خدمات سروکوآل پاراسورامان و همکاران -SERVQUAL  توسط پاراسورامان و همکاران (1988) ساخته شده است که از 44 گویه...

ادامه مطلب »

پرسشنامه شاخص اضطراب عمل آمستردام

پرسشنامه شاخص اضطراب عمل آمستردام

پرسشنامه شاخص اضطراب عمل آمستردام ۶ سوال داشته و هدف آن سنجش اضطراب قبل از عمل و نياز به اطلاعات قبل از عمل جراحي مي باشد. طيف نمره گذاری آن بر اساس طيف ليكرت پنج گزينه ای مي باشد.

در پژوهش نيك انديش و همكاران (۱۳۸۶) از لحاظ اعتبار همزمان، معيارهاي سنجش اضطراب پرسشنامه آمستردام در مقايسه با آزمون استاندارد سنجش اضطراب وضعيتي اسپيلبرگر ضريب هبستگي بالايي داشت (۶۸/۰). ولي ارتباط معيارهاي سنجش نياز به اطلاعات برسشنامه آمستردام با آزمون اضطراب وضعيتي اسپيلبرگر در حد متوسط بود (۵/۰). آناليز واريانس نشان داد كه جنس و نياز به كسب اطلاعات دو عامل مستقل در تعيين اضطراب قبل از عمل هستند. به منظور محاسبه پایایی آن از روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید. اين ضريب براي بعد اضطراب قبل از عمل ۸۴/۰ و نياز به اطلاعات قبل از عمل جراحي ۸۲/۰ بدست آمد. بنابراين مي توان نتيجه گرفت نسخه فارسي آزمون سنجش اضطراب آمستردام از روايي و پايايي مناسبي براي سنجش اضطراب و نياز به اطلاعات قبل از عمل برخوردار است.

پرسشنامه شاخص اضطراب عمل آمستردام 6 سوال داشته و هدف آن سنجش اضطراب قبل از عمل و نياز به اطلاعات قبل از عمل جراحي مي باش...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان دارای ۳۲ گویه می باشد و به ارزیابی سرمایه گذاری روی کارکنان از ابعاد مختلف (راهبردها و برنامه های سازمان، توسعه راهبردهای خود برای رهبری و مدیریت، راهبردها برای مدیریت و توسعه موثر کارکنان، فرهنگ و ارزشهای سازمان، قدردانی و پاداش، ارزیابی اثربخشی و بهبود رویکرد شما) می پردازد.

در دورانی که بهسازی مدام تنها گزینه ای است که در برابر سازمان هایی وجود دارد که می خواهند در دنیای تغییرات سریع باقی بمانند. سرمایه گذاری روی کارکنان تنها استاندارد و گزینه ای است در جهان که می تواند سازمانها را در تحقق این امر یاری بدهد . مزیت رقابتی از کارکنانی سرچشمه می گیرد که از توان رقابتی برخوردارند . بعبارتی سازمانها در صورتی می توانند در محیط رقابتی کار کنند . رقابت کنند و موفق شوند که کارکنانشان از مهارتها و نگرش های مناسب برخوردار باشند .

پرسشنامه سرمایه گذاری بر روی کارکنان دارای ۳۲ گویه می باشد و به ارزیابی سرمایه گذاری روی کارکنان از ابعاد مختلف (راهبرده...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده از ۶۰ گویه و ۲ خرده مقیاس وضعیت یادگیری فردی (۳۰ سوال) و وضعیت سازمان یادگیرنده (۳۰ سوال) تشکیل شده است که به منظور سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده بکار می رود.نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۱۰ نقطه ای می باشد.

سازمان یادگیرنده، (به انگلیسی: learning organization) سازمانی است، که با ایجاد ساختارها و استراتژی‌ ها، به ارتقای یادگیری سازمانی کمک می‌کند. این سازمان دارای مهارت و توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش است و رفتار خودش را طوری تعدیل می‌کند، که منعکس کننده دانش و دیدگاه‌های جدید باشد.
در تعریف سیستماتیک، یک سازمان یادگیرنده سازمانی است، که با قدرت و به صورت جمعی، یاد می‌گیرد و دائماً خودش را به‌نحوی تغییر می‌دهد، که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی، به نحو بهتری اطلاعات را جمع‌آوری، مدیریت و استفاده کند.

پرسشنامه سنجش وضعیت کلی سازمان یادگیرنده از 60 گویه و 2 خرده مقیاس وضعیت یادگیری فردی (30 سوال) و وضعیت سازمان یادگیرنده...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم از ۸ گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش توان واکنشی در تیم بکار می رود. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۷ نقطه ای می باشد که کاملاً نادرست = ۱ و کاملاً درست = ۷ می باشد.

تصميم‌گيرى دربارهٔ اينکه چه کارى را انجام دهيم و چه چيزى را انجام ندهيم و اين تصميم‌گيرى‌ها در شرايط ويژه بايستى به سرعت و با ضريب اطمينان بسيار انجام شود.

پرسشنامه سنجش توان واکنشی تیم از 8 گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش توان واکنشی در تیم بکار می رود. نمره گذاری پرسشنا...

ادامه مطلب »

مقیاس سنجش رشد اعتقادی-SBD

مقیاس سنجش رشد اعتقادی-SBD

مقیاس سنجش رشد اعتقادی-SBD دارای ۵۱ گویه است که بمنظور سنجش رشد اعتقادی ساخته شده است. این پرسشنامه دارای ۵ عامل عواطف دینی، باورهای دینی، دانش دینی، آثار دینی و اعمال دینی می باشد. نمره گذاری این پرسشنامه بر حسب طیف لیکرت می باشد.

آدمی از آن زمان که پا به عرصه حيات می گذارد تا هنگامی که به درجه کمال برسد همواره مراحل متوالی و بهم پيوسته ای از رشد را پشت سر می گذراد که می توان آنها را به منزله ی فصل هايی از تاريخ حيات او قلمداد کرد. مراحل اين رشد؛ گرچه به ظاهر متواليی، مستمر و يکنواخت به نظر می رسد ولي در حقيقت، هر مرحله از مرحله ی ديگر متفاوت است و در هر يک از اين مراحل، انسان دارای ساختمان روانی خاصی مي گردد که در رفتار او متبلور است. بنابراين، تربيت در صورتی صحيح و ثمر بخش خواهد بود که بر اساس مراحل رشد صورت پذيرد.

مقیاس سنجش رشد اعتقادی-SBD دارای 51 گویه است که بمنظور سنجش رشد اعتقادی ساخته شده است. این پرسشنامه دارای 5 عامل عواطف د...

ادامه مطلب »

مقياس سنجش اميد با تكيه بر منابع اسلامی

مقياس سنجش اميد با تكيه بر منابع اسلامی

مقياس سنجش اميد با تكيه بر منابع اسلامی دارای ۳۳ سوال بوده و هدف آن ارزيابی ميزان اميد افراد با تكيه بر منابع اسلامی از ابعاد مختلف (مطابق بودن هدف با واقع، دست يافتنی بودن هدف، آگاه بودن تكيه‌گاه اميد، مهربان بودن تكيه‌گاه اميد، توانا بودن تكيه‌گاه اميد، حسن ظن به تكيه‌گاه اميد، باور به تأثير اسباب فرامادی در رسيدن به هدف، باور به اصالت اسباب فرامادی در رسيدن به هدف، قابل پيش‌بينی نبودن راه‌حل‌های رسيدن به هدف، تلاش متناسب با هدف، تحمل و پايداری در رسيدن به اهداف) می باشد.

مقياس سنجش اميد با تكيه بر منابع اسلامی دارای 33 سوال بوده و هدف آن ارزيابی ميزان اميد افراد با تكيه بر منابع اسلامی از...

ادامه مطلب »

پرسشنامه سنجش نگرش به دوره های آموزشی

پرسشنامه سنجش نگرش به دوره های آموزشی

پرسشنامه سنجش نگرش به دوره های آموزشی از ۱۰ گویه تشکیل شده است. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۵ نقطه ای می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالفم»، «مخالفم»، «بدون نظر»، «موافقم» و «کاملاً موافقم» به ترتیب امتیازات ۱، ۲، ۳، ۴ و ۵ در نظر گرفته می شود.پیشرفت و بالندگی هر کشور به انسان‌های آن کشور بستگی دارد و نیروی انسانی کارامد و با دانش است که یک جامعه را بالنده و پیشرفته می‌گرداند. تحقق توسعه، نیازمند پرورش نیروی انسانی باکیفیت و باصلاحیت است و پیشرفت همه‌جانبه بدون داشتن انسان‌هایی فرهیخته و متمدن ممکن نیست. فرایند آموزش و بهسازی از فعالیتهای ضروری و پیگیر برای تطبیق نیروی انسانی با شرایط متغیر سازمان و محیط می‌باشد و آموزش، ابزاری است که به وسیله فنون و روشهای مختلف، مدیران را در اداره سازمانها یاری می‌رساند.

پرسشنامه سنجش نگرش به دوره های آموزشی از 10 گویه تشکیل شده است. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که...

ادامه مطلب »